07
2009

Compétences

Grâce à mes expériences professionnelles, j’ai pu développer différentes compétences techniques :

  • Connaissance métier sur les thématiques qui fédèrent une communauté web.
  • Connaissance du jargon, des codes et des bonnes pratiques du web (ÉthiqueNétiquette, législation sur l’utilisation des données personnelles…)
  • Connaissance pratique des réseaux sociaux et communautaires tels que Youtube, Linkedin, Ning, Viadeo, Facebook, Twitter, Foursquare, la blogosphère et les forums.
  • Connaissance des techniques de veille, de recherche d’information et de mesure d’audience grâce entre autres aux outils google analytics, webranking, yoovi.
  • Capacité à mobiliser des acteurs (entreprises, collectivités, associations) et à créer des partenariats.
  • Capacité à organiser des événements réunissant une communauté.
  • Connaissance des logiciels servant à la production de contenu sur le web. Retouche photo (Photoshop, InDesign), systèmes de gestion de contenus (CMS), écriture HTML (Dreamweaver, Contribute).
  • Mise en place de campagnes d’Emailing par des logiciels comme Cabestan.

J’ai également de très bonnes compétences linguistiques :

  • Je parle l’anglais couramment grâce à une formation de 3 ans en école de commerce, un semestre Erasmus en Finlande et un stage de 4 mois à Brighton en Angleterre.
  • Je suis quasiment bilingue en allemand grâce à un séjour de 4ans à Berlin pendant mon enfance, un semestre Erasmus à Dortmund et une année en poste à Francfort.
  • J’ai quelques notions de finnois et souhaite apprendre l’espagnol ou l’italien.

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07
2009

Ma fiche métier : Web-marketeur

L’e-marketer élabore la stratégie commerciale et marketing de l’entreprise via Internet. Il doit identifier et qualifier les demandes du consommateur sur Internet, concevoir les réponses et les mettre en œuvre, gérer les retours et les réactions, fournir des rapports de synthèse et des analyses de résultats des actions.
En collaboration avec les différentes équipes (marketing, publicitaire, communication, commerciale…), il fixe les objectifs à atteindre et les moyens à mettre en place, après analyse et évaluation des différentes composantes du marché.
Il anime, gère le site et mesure les tendances du marché dans son domaine d’activité. Il identifie les nouveaux médias interactifs mais également le offline (TV, radio, journaux, affichage publicitaire…).
L’e-marketer est en charge de :

  • L’analyse de la concurrence, des tendances et typologies des consommateurs
  • La définition de la stratégie marketing via Internet, son intégration et son adéquation à la stratégie de marketing globale
  • La mise en œuvre des actions de communication offline ou online autour du site
  • L’élaboration, la conception et la mise en ligne du site (cahier des charges si création ou refonte, arborescence, navigation, ergonomie, ligne éditoriale, fonctionnalités…)
  • La promotion du site : animation du site (encarts, e-mailing, newsletter…)
  • La stratégie de référencement du site et le positionnement de celui-ci dans les moteurs de recherche par rapport aux expressions et mots-clés liés à l’univers du site
  • La coordination des partenariats du site (affiliation, échange de lien, co-branding, relation avec les différents prestataires…)
  • Le suivi de l’audience (d’une façon quantitative et qualitative) et du trafic du site et la mise en place de mesures correctives afin d’améliorer la performance commerciale du site

Source

07
2009

Centres d'intérêts

Je pratique la danse depuis l’âge de trois ans. En passant de la danse classique, à la danse moderne, au hiphop ou à la salsa, j’ai toujours aimé évoluer dans un univers artistique. La danse est pour moi plus qu’une passion c’est un art de vivre.

Mes origines du sud-ouest expliquent ma seconde passion : le rugby. Ce fabuleux sport collectif est dans ma famille une philosophie. J’ai pu m’investir dans ce sport pendant 3 ans grâce à mon engagement dans l’Association Passion Ovale qui regroupe tous les amateurs de rugby dans l’Ecole Supérieure de Commerce SKEMA (ancienne CERAM Business School). J’ai pu aider à l’organisation de tournois, créer un groupe de pompom girls pour faire connaître le rugby au public féminin de l’Ecole et aux autres.

Outre la danse et le rugby, j’aime énormément voyager et découvrir de nouvelles cultures. Ayant déjà beaucoup exploré l’Europe, mes prochains projets de voyages seraient les Etats-Unis, la Nouvelle Zélande ou l’Egypte. Avis aux amateurs…

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